اختيار الشعبة يحدده المستقبل ام الرغبة ام الوالدين؟

هل سأل أحدكم نفسه يوما ما الفائدة من الشهادة الجامعية التي نالها ؟؟
لاجل الحصول على وظيفة مرموقة تعيد عليه بالكسب المالي؟؟؟؟
ام لاجل التفاخر حتى يشار اليه بالبنان ، هذا مهندس او طبيب او او او ...
ام لارضاء رغبات والديه او المقربين !!!
اذا ما الذي يحدد اختيار نوع الدراسه الجامعية؟؟
لو حصلت على معدل جيد في مرحلة الثانوية العامة والذي يؤهلك لدخول كلية الطب او الهندسة او الصيدلة ، ولكنك ترغب في مجال أخر كالرياضة او الفنون الجميلة او اللغات ...
هل ستتنازل عن كليات الطب او الهندسة او غيرها من الكليات التي تحتاج معدلات عالية ولكنك تحس بانها لاتحقق ذاتك ام ستختار الكليه التي تجد فيها نفسك وشخصيتك ؟؟؟
ننتظر نقاشاتكم وماتجود به اقلامكم الكريمة

هذا موضوع يستحق النقاش اخي القائد
فنحن في ايام التسجيلات الجامعية وبعد نيل الطلبة لشهادة البكالوريا تنفتح امامهم ابواب كثيرة
وفي زمننا الحالي لا اظن ان رغبة الوالدين لها دخل كبير في توجيه الطلبة كون ان الوالدين قد تركا للابناء حرية الاختيار ولم يعد هناك ضغط او فرض للراي وبالتالي فقليل من ياخذ برغبة الوالدين في وقتنا الحالي
كما ان الدراسة لاجل التفاخر فهي نادرة ولا اظنها حسب رايي بانها عامل قوي لتوجيه الطالب وان كنت لا انكر وجودها في احيان عديدة
تبقى المادة وهي الطاغية في زماننا وعصرنا المدلهم هذا وهو التخطيط لوظيفة مرموقة بدون ادنى رغبة في الدراسة المؤدية للظفر بهذه الوظيفة
فلا يختلف اثنان في ان ناجحي البكالوريا يتعرفون على دراسات وشعب لم يسمعوا بها من قبل
ففي عصرنا لم تُعد الاجيال لتكون من صغرها ذات رغبة وارادة وموجهة نحو طموحاتها ومواهبها التي تغذيها الاسرة ويوججها المعلم والمربي بل ويكتشفها في كثير من الاحيان
مع هذا فالحياة الجامعية حياة كثيرة المكتسبات والمعارف ارجو من طلبتنا ان ينالوها جميعا رفقة شهاداتهم الجامعية
مشكور اخي انيس مجددا على الطرح الراقي الذي تظفيه على الحبة وبالمحبة

أولا أشكر أخي أنيس واخي محمد شوقي على مناقشة هذا الموضوع المهم

لاته وكما ذكر اخي شوقي هذه فترة التسجيلات الجامعية وينبغي على الطالب ان يتريث في اختيار الشعبة لكي لا يندم فيما بعد

اما بخصوص الاختيار فيعود لرغبة الطالب بالدرجة الاولى وطموحاته ولكت هذه السنة حالة خاصة فكل طالب صدم باختيارات لم تكن متوقعة وانا شخصيا كنت احلم بالصيدلة ولكن للاسف نظامنا التربوي منعني من ذلك لذا فكل ما اختاره الان انا مجبرة عليه لكن ماذا عسانا ان نفعل قدر الله وماشاء فعل

لكن مع ذلك على كل طالب متحصل على البكالوريا ان يدرك ان مستقبله بيديه وليس كما يفعل الكثير يوكلون الاختيار لغيرهم تهربا من المسؤولية صحيح ان الشورى واجبة لكن في الاخير كل مسؤول عن قراراته

اتمنى ان يوفق كل طلبتنا في اختياراتهم

شكرا لكما القادة أنيس و محمد شوقي و الأخت و الصديقة أسماء على مناقشة الموضوع
أرى أن الاختيار رغبة بالدرجة الأولى فالطالب يجب أن يراعي قدراته و رغباته في اختياراته ثم مستقبل واعد و عمل مرغوب فيه مع احترام رأي الوالدين طبعا و الأخذ بنصائح الجامعيين الذين سبقونا في التجربة.
الإختيار هو أصعب المراحل كنا نعتقد أننا إذا تحصلنا على شهادة البكالوريا أنهينا ما علينا و الباقي سهل و لكننا صدمنا بواقع يعكس ذلك خاصة هذه السنة التي تميزت بنسبة نجاح عالية و بحوالي 5000 تقدير ممتاز و كما قالت الأخت أسماء صدمنا بتخصصات لم تكن متوقعة فمثلا أصحاب معدل 10 الذين لم يتحصلوا على المعدل في مادة أو مادتين لا تتجاوز اختياراتهم العشرين اختيار و من بين هذه الاختيارات أكثر من 10 غير مرغوب فيها كاللغة الروسية .الألمانية.الاسبانية.الايطالية.الأمازيغية.الفنون التشكيلية و فنون العرض المسرحي.موسيقى استاذ متوسط.موسقى استاذ ثانوي.رياضة.فنون سنمائية.فنون العرض المسرحي .الفنون التشكيلية.حفظ التراث . الفنون الدرامية و غيرها .فالطالب هنا مجبر على اختيار تخصص غير مرغوب فيه بل لم يفكر يوما في دراسته لا ندري ما تريد وزارة التربية من هذه التخصصات أعتقد أنها تريد جيل من الفنانين و الممثلين و الموسيقيين.
كما نجد أن التخصصات المطلوبة بكثرة كالطب و الصيدلة و جراحة الأسنان و إن اعطيت لأصحاب تقدير جيد معدل 14 فلن تكون من نصيبهم نظرا لمحدودية الأماكن في الجامعات الجزائرية فستكون من نصيب أصحاب تقدير ممتاز.
كان الله في عون جميع الطلبة في اختيارهم
أنصح الذين لم يؤكدوا بعد التسجيل بصلاة الاستخارة فما خاب من استخار و ما ندم من استشار
وفقكم الله جميعا
مشوار جامعي مكلل بالنجاحات بإذن الله تعالى

» اقوى موضوع عن بر الوالدين...رسالة الى عاق الوالدين
» رمضان و صناعة المستقبل
» بر الوالدين
» اختيار اللاعب الجزائري عنتر يحي افضل لاعب عربي سنة 2009
» التحذير من عقوق الوالدين