ظاهرة التسكع والتحرش عند بوابات المؤسسات التعليمية

من الظواهر اللافتة للانتباه ظاهرة تسكع شريحة من الشباب عند بوابات المؤسسات التعليمية بدءا بالاعداديات ومرورا بالتأهيليات وانتهاء بالجامعات.فالشريحة المتسكعة عند أبواب الاعداديات تتكون من تلاميذ تكاسلوا حتى لفظتهم المؤسسات فظلوا يترددون عليها لا لطلب العلم وإنما للتحرش بالمتعلمات ؛ والغريب في هذه الشريحة أن قطار السنين قد فاتهم فمنهم من فصل قبل سنوات ولا زال يتردد على الإعدادية وهو في سن الجامعة لأن التسكع لا يعرف الانتقال بسرعة كسرعة التعلم والتحصيل .
والى جانب هذه الشريحة توجد شريحة من لا علاقة لهم بالمؤسسات وربما كانوا من المتسربين من غيرها أو لم يعرفوا الفصول الدراسية أصلا استهواهم الجنس اللطيف في المؤسسات التعليمية فحجوا إليها من أجل التسكع والتحرش. وأما شريحة المتسكعين في بوابات التأهيليات فمن نوع خاص يملك الدرجات النارية الفارهة التي تغري الجنس اللطيف من المتعلمات بالركوب ليطير الشعر في الهواء مع السرعة الجنونية واقتناص نظرات الإعجاب . والى جانب هذه الشريحة توجد شريحة أصحاب السيارات ذات اللوحات الأجنبية وغير الأجنبية التي تدوي منها ألحان الموسيقى الصاخبة وألحان الراي حسب العرض والطلب ونوع القنص .وأما شريحة التسكع في حرم الجامعات فخليط من الراجلين والركبان وربما شوهد فيهم ذوو المناصب والجاه والوقار يظهرون اليسار من خلال مقتنياتهم عسى أن تسلب بها عقول الطالبات الراغبات ؛ وفي مساء كل يوم تبدأ عملية الشحن إلى حيث لا يعلم إلا الله .
وأمام استفحال ظاهرة التسكع هذه وفي ظروف اختفاء شرطة الكروات الذين زعم بعضهم أن همهم كان اقتناص أصحاب التهريب وحتى طلاب وطالبات الهوى في ضواحي المدينة مقابل العطاء السخي والعهدة على رواة هذا الكلام وراوي الكفر ليس بكافر؛ في ظرف كهذا استفحل التسكع والتحرش وقد عاينت عملية ملاحقة ببوابة إعدادية الوحدة التي صارت تقتضي ديمومة حراسة للشرطة حتى يتم القضاء على هذه الظاهرة السلبية قضاء مبرما. وقد اشتكى رجال الشرطة من فراغ خلفه زملاؤهم الذين فكك جهازهم بعدما عزل قائدهم الذي عهد إليه بمزيد من الأمن فحاد عن الجادة واستعمل الشطط واستغل المنصب ليسيء إلى جهاز تفترض فيه الشهامة والنزاهة والنظافة والتضحية من أجل أمن البلاد.
فإلى أن يقضي الأمن على التسكع لنا معكم موعد آخر عند بوابات المؤسسات التربوية لنرى ما يليق بها من حسن الخلق وجميل التحصيل مما يثلج صدور الآباء والأولياء إن شاء الله تعالىعوض التسكع والتحرش والعنف إلى درجة إشهار السلاح الأبيض واستعماله كل يوم خلال منازلات صاخبة صارت تقلق المتعلمين والمتعلمات وتثير فيهم الرعب؛ فضلا عن التنطع وبذيء الكلام وساقطه وسب الإله والملة والدين والمجاهرة بتدخين السجائر الملفوفة بالحشيش ؛ واذاية المارة وعرقلة السير وتلطيخ جدران المؤسسات بالكلام البذيء مما يجلب اللعنة للأولياء والمربين من طرف هؤلاء المارة .

شكرا لك على إثارة هذا الموضوع لأن ظاهرة التسكع أمام المؤسسات التربوية صارت ظاهرة ملفتة للانتباه، تزعج المتعلمين والمتعلمات والمارة، ولم يجانبك الصواب عندما ذكرت بعض أسبابها وأضيف إلى أن غياب الوازع الديني عند هؤلاء الشباب الذي يردعهم عن القيام بهذه التصرفات البعيدة عن الأخلاق التي يحث عليها ديننا فأين نحن من ذاك الفارس الشهم الذي لا يجرؤ أن يرفع رأسه حياء عندما تبدو أمامه امرأة ولم يجد غضاضة من أن يفتخر بذلك الحياء لأنه في نظر الإسلام شعبة من شعب الإيمان ـ رغم أنه لم يدرك الإسلام ـ فارتجل بيتا من الشعر قائلا:
وأغضّ طرفي إذا ما بدت جارتي** حتى يواري جارتي مأواها
وأما جميل بن معمر شاعر الغزل العفيف فلم ير عيبا في أن يستأثر بالحياء دون بثيناه فقال:
فهابت وهبتها حياء** ومثلي بالحياء حقيق
أما شباب اليوم فقد (تقصدرت وجوههم) وصاروا يرون المروءة والرجولة في التحرش بالمتعلمات ويحرجن الأولياء الذين يسهمون في استفحال هذا الداء العضال بالسكوت والبعد عن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ..
يضاف إلى ذلك إزعاج حركة المرور بالدراجات النارية الفخمة التي باتت هاجسا حقيقيا تقض مضجع السكان، وتزعج، خاصة بالليل إذ تمزق أصوات محركاتها صمت المدينة وتمنع الناس من الاستمتاع بالراحة والاستمتاع إن في الدور أو في خارجها.. إننا لا نملك إلا أن ننبه إلى خطورة هذه الظاهرة وندعو هذا الشباب أن يكون أكثر وعيا وأكثر مسؤولية فلا يسيء إلى مدينته وإلى أهلها، وليلتفت إلى أمور أهم وأعظم ويدير ظهره لمثل هذه السفاسف.. فالرجولة ليست دراجة نارية فخمة، ولا سيجارة بين الأصابع.. ولا وقوفا أمام المؤسسات.. الرجولة حياء وحشمة وعمل وشعور بالمسؤولية تجاه الوطن الصغير والكبير.. نسأل الله الهداية[/b]